“自己弹的？”许镜开不相信这个回答。他的技术虽然有很多缺陷，但绝不是真正的野路子，他的手型、发力、指法都是训练有素的，基本功是扎实的，没有正确的指导不可能做到。他在说谎。为什么说谎？许镜开打算留到以后慢慢深究，现在他有更重要的事情要说。
“你弹得不错，但需要一个好的老师。”许镜开直接说道，“我想收你做学生。”
陈引惊讶地转过头来。这回的惊讶令许镜开满意了，再恃才傲物，再目中无人，也不可能完全不为世俗所动。十九岁还不谙世事，还天真，还一身傲气，轻易可以拒绝名和利，因为还没尝过名利的甜头。他们正在寻找自我，把权威当做基准，获得权威的肯定或者挑战权威，是点燃他们斗志的不二法宝。
“我想上梧城音乐学院。”陈引说，眼里第一次流露出恳切。
许镜开心里想发笑，这孩子在想什么？上音乐学院，对大部分的学生来说，是音乐生涯的最后一站。毕业之后，他们或许进了体制内，当了教师或公务员；或许去了机构，卖课、卖琴、教课；或许永远告别了音乐，把自己未偿的心愿寄托在下一代身上。而对于天才来说，国内的音乐学院则更加不是他们追求的目标，他们的圣殿在维也纳，在柏林，在费城。许镜开想要把陈引送上国际舞台，梧城音乐学院绝不是他的目标。
“以你现在的水平，考梧城音乐学院没有问题，但你应该更有野心。”许镜开尽量不让自己的声音因为激动而有所变化，“你做我的学生，我会把你潜力全都挖掘出来，你和他们不一样。”
陈引沉默了，不知在想些什么。许镜开耐心地等待着。如果和普通人的反应别无二致，那么天才便是浪得虚名。可他没想到，沉默的最后，竟然是拒绝。
“谢谢您，许主任，我只要能考上梧城音乐学院就行了。”陈引说。
“虽然你弹得不错，但你的技术还有很多问题，再不练就来不及了，你明白我的意思吗？”许镜开皱起眉。恼怒的感觉又来了，这孩子根本就打算浪费自己的天赋。
这次的沉默更长。就在许镜开快要失去耐心的时候，陈引开口了，指着路旁一座大楼，“我到了。”这就是他的回答。
许镜开停了车，重重地看了陈引一眼，“你考虑一下，考虑好了，随时可以来学校找我。”
陈引道谢后，下了车。许镜开特地看了一眼，他走进的地方，是一座叫“梧城新区开发大厦”的办公楼。
在开车回去的路上，许镜开罕见地闯了个红灯。他的情绪被那孩子搅乱了，恼怒占大部分，剩下的是失落。他预感陈引不会来找自己。那孩子很古怪，还很神秘，像一个秘密一样吸引人，也像秘密一样拒绝人。他知道天才多少都有点不合情、不合理、不合群，这些陈引身上都有，但同时陈引又缺少了一样东西，不是野心，是另一种东西，使他怎样都抓不住。许镜开回到家，把录下的那首《钟》拿出来反复听，反复想。慢慢地，他想明白了，陈引缺少的东西是痛苦。不是生活中的痛苦，是那种对自己永远不满足、永远不满意的痛苦，那是天才之所以成就自己的必备品质，是人类在艺术追求道路上的永动机。
